四个坏学生玩弄老师

《四个坏学生玩弄老师》内容简介：
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？这部小说是以大陆到台湾的交流生为题材创作的���，塑造了几个具有鲜明个性的人物���，请读者阅读后自己归纳总结��，无需多赘��。这里主要想交代一下创作这部小说的动因��。��？�？女儿要去台湾交流��，正好去的是中山大学����，而中山大学正处于西子湾的夕阳风景区���，这一下子触发了我的灵感
�，当时我正在创作校园题材的第一部小说《涂鸦墙》��，也正在构思第二部的《青琴咏叹》��，前两部分别阐述的是人性问题和传统文化的继承问题��。第三部我就命名为《西子湾的余晖》��
，联想到的是传统道德在台湾的残存�，于是想以余晖的比喻暗示我所要表达的传统道德的复兴问题——太阳没入大海不意味着被淹没，而是孕育着明天的日出���！为此设计了十余章的题目��，每一章都联系到遵守传统道德与违反的差别�
，通过对比展示传统道德美的一面���，唤醒读者对传统道德的渴求�，以达到传统道德复苏并弘扬的最终目的�。小说的章节既可独立成段��，但又有内在的情节联络，之所以分章���，是为了突显所要表达的意思��。��？���？这部小说较短���，本来设计了较长的内容���，由于身体的原因���，写到第十章时停了下来��
，这一停要再连续下去就有些困难了���，所以就结束了�。现在看来��，写这么些内容就可以了��，如果把计划的写完��，反而有些累赘��
，这也或许是无意���，反正我自以为这样的结束是比较好的��，这是我沉静多日思考的结果���。作为创作者总想把最好的东西呈献给广大读者����，渴望得到读者的喜欢���。我不知我的作品能达到什么程度��，我总在尽心尽力地努力着��！